Formation des éducateurs.trices autochtones
La Fondation Rideau Hall (FRH) amorce tout juste son travail visant à accroître de manière considérable le nombre d’enseignant.e.s inuits, métis et des Premières Nations par 10 000. Ces efforts tendent aussi à favoriser l’adoption de changements systémiques permettant d’offrir davantage de possibilités d’emploi durables aux enseignant.e.s autochtones, et ce, partout au Canada. Rendu possible grâce au généreux soutien philanthropique de la Fondation Mastercard, la FRH investira en excès de 45 millions de dollars vers des approches communautaires innovantes pour atteindre ces objectifs.
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Félicitations aux récipiendaires 2025
Ancré dans les traditions, tourné vers l’avenir
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Bâtir un avenir meilleur en augmentant la littératie en inuktitut
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Cercle des éducateurs.trices métis.se.s de la rivière Rouge
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Chénchenstway en action
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Consolider la formation d’enseignant.e.s autochtones au Labrador
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Construction de la Faculté de Silatursarniq
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Former les enseignant.e.s sur leur territoire
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Avancer ensemble
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Renforcer l’enseignement, les communautés et les langues autochtones partout au Canada
La Fondation Rideau Hall est fière d’annoncer les 12 projets qui recevront une subvention dans le cadre de l’Initiative de formation des enseignant.e.s autochtones (FEA) de 2025. Il s’agit d’une belle occasion pour la Fondation de réitérer son engagement à appuyer l’éducation autochtone dans les communautés de partout au pays, du Labrador jusqu’au Yukon. Les récipiendaires de cette année partagent une vision commune : renforcer les cheminements des éducateurs et éducatrices autochtones pour qu’ils et elles se voient offrir du soutien, du respect et des outils pour être des leaders dans leurs communautés.
Les projets sélectionnés sont tous axés sur la communauté; ils font appel à des partenariats éducatifs forts et s’engagent pleinement à augmenter le nombre d’enseignant.e.s provenant des Premières Nations et des peuples inuits et métis. Les 12 récipiendaires souhaitent créer ou bonifier des programmes de FEA qui sont ancrés dans le savoir, les langues et les valeurs culturelles autochtones, et qui élimineront au passage des obstacles systémiques à l’accessibilité et à la rétention du personnel.
Retombées collectives
Ensemble, ces projets permettront ce qui suit :
- Former et certifier des centaines d’enseignant.e.s autochtones.
- Pourvoir aux besoins de plus de 5 000 enfants et étudiant.e.s.
- Soutenir des milliers d’éducateurs et d’éducatrices grâce à du mentorat, à des outils et à des réseaux professionnels.
- Renforcer l’enseignement dans les langues autochtones, comme l’inuktitut, l’innu-aimun, le michif, l’ojibwé, l’oji-cri, le cri et le sḵwx̱wú7mesh sníchim.
- Construire et consolider des systèmes communautaires de formation d’enseignant.e.s, partout au Canada.
Merci à la Fondation Mastercard
La Fondation Rideau Hall souhaite exprimer sa gratitude envers le généreux soutien de la Fondation Mastercard. Ce partenaire nous aide à bâtir un monde où le personnel enseignant autochtone se sentira appuyé et valorisé, et où il pourra opérer des changements transformateurs dans les communautés du pays. Ensemble, nous faisons progresser d’importantes solutions autochtones dans le domaine de l’éducation.